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德育、公民及國民教育
目標
德育、公民及國民教育科課程旨在:
培養學生正確的公民意識及價值觀,建立對家庭、學校及社區的歸屬感,從而使學生能為改善家庭、社區及世界作出貢獻
培養學生批判性思考
培養解決問題的能力,從而學會面對成長上的各種挑戰
課程
概覽
探究式學習:採用「生活事件」作為學習情境,有系統地分為五個範疇:「個人成長及健康生活」、「家庭生活」、「學校生活」、「社交生活」及「社會及國家生活」
全方位學習:積極安排學生參與不同種類的社區服務、比賽和活動,增加學生踏入社區的機會,實踐正面的價值觀和態度
合作學習:以小組形式進行活動,為學生提供互動機會,讓他們一起解難,發揮學習多樣性的優勢
價值觀教育:重視學生價值觀的全面發展,包括學生的自我管理能力、情意發展及群性發展。本校於課程上有以下重點主題安排:
十種首要價值觀和態度
堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、關愛、守法、同理心和勤勞
其他
自我認識及情緒教育、品德及倫理教育、公民教育、國民教育(包括《憲法》、《基本法》及國家安全教育)、理財概念、生命教育、性教育、媒體及資訊素養教育、可持續發展教育等
家校合作:鼓勵家長踴躍參與學校活動,例如擔任家長義工、參與工作坊等,以身作則,家校攜手,共同建立正向校風
教科書
: 校本教材及工作紙
課業
工作紙
個人 / 小組匯報
評估方法
學生作品
自評
同儕互評
學習資源
我的行動承諾 — 感恩珍惜.積極樂觀 (2019-2021)
國民教育一站通
「聰明e主人」電子學習資源套
水務署(節約用水)
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