目標

德育、公民及國民教育科課程旨在：

• 培養學生正確的公民意識及價值觀，建立對家庭、學校及社區的歸屬感，從而使學生能為改善家庭、社區及世界作出貢獻
• 培養學生批判性思考
• 培養解決問題的能力，從而學會面對成長上的各種挑戰

課程概覽

• 探究式學習：採用「生活事件」作為學習情境，有系統地分為五個範疇：「個人成長及健康生活」、「家庭生活」、「學校生活」、「社交生活」及「社會及國家生活」

• 全方位學習：積極安排學生參與不同種類的社區服務、比賽和活動，增加學生踏入社區的機會，實踐正面的價值觀和態度

• 合作學習：以小組形式進行活動，為學生提供互動機會，讓他們一起解難，發揮學習多樣性的優勢

• 價值觀教育：重視學生價值觀的全面發展，包括學生的自我管理能力、情意發展及群性發展。本校於課程上有以下重點主題安排：
  • 十種首要價值觀和態度
    • 堅毅、尊重他人、責任感、國民身份認同、承擔精神、誠信、關愛、守法、同理心和勤勞
  •  其他
    • 自我認識及情緒教育、品德及倫理教育、公民教育、國民教育（包括《憲法》、《基本法》及國家安全教育）、理財概念、生命教育、性教育、媒體及資訊素養教育、可持續發展教育等
• 家校合作：鼓勵家長踴躍參與學校活動，例如擔任家長義工、參與工作坊等，以身作則，家校攜手，共同建立正向校風

教科書: 校本教材及工作紙

課業

• 工作紙
• 個人 / 小組匯報

評估方法

• 學生作品
• 自評
• 同儕互評

學習資源

• 我的行動承諾 — 感恩珍惜．積極樂觀 (2019-2021)
• 國民教育一站通
• 「聰明e主人」電子學習資源套
• 水務署（節約用水）
• 錢家有道（投資者及理財教育委員會）

網上自學平台

• 開學Get set, Go!
• ICAC Channel 廉政頻道
• HKEdCity動畫故事專輯
• ICAC Moral Education E-book
• 「童．閱．樂」繪本傳誠計劃